교육정책연구

현안분석

현안분석

현안분석 상세 항목

제목	[2023-1 현안분석] 국내외 청소년 멘토링 정책
작성자	이은지	작성일	2023-05-12
공공누리적용	서울특별시교육청교육연구정보원이(가) 창작한 [2023-1 현안분석] 국내외 청소년 멘토링 정책 저작물은 "공공누리 제4유형(출처표시-상업적 이용금지-변경금지)" 조건에 따라 이용 할 수 있습니다.
첨부파일	[2023-1 현안분석] 국내외 청소년 멘토링 정책.pdf
<목차> Ⅰ. 청소년 멘토링의 시작 – BBBS Ⅱ. 국외 청소년 멘토링     1. 미국의 청소년 멘토링     2. 호주의 청소년 멘토링     3. 영국의 청소년 멘토링     4. 독일의 청소년 멘토링 Ⅲ. 국내 청소년 멘토링     1. 국내 청소년 멘토링     2. 서울시교육청 교육후견인제 Ⅳ. 시사점

목록

이전글, 다음글

다음글	다음글이 없습니다.
이전글	[2022-2 현안분석] 미국의 기초학력 증진을 위한 법적 토대: 모든학생성공법(Every Student Succeeds Act)를 중심으로